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Resultados de las pruebas Saber 11 2025: ¿Qué puntaje es bueno o malo en el ICFES?

Resultados Prueba Saber Pro 2024. Foto: Freepik

El ICFES publicó los resultados del examen Saber 11 calendario A. Conoce desde cuántos puntos se considera un buen puntaje y cómo interpretar tu resultado.


Noticias RCN

oct 10 de 2025
06:43 a. m.

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Se conocieron los resultados del examen Saber 11, una de las evaluaciones más determinantes en la vida académica del país.

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Este 2025, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) confirmó la fecha de publicación para el viernes 10 de octubre, permitiendo que los jóvenes del calendario A conozcan antes de lo previsto su desempeño.

La prueba, realizada el pasado 10 de agosto, es requisito obligatorio para obtener el título de bachiller y constituye una referencia esencial para el ingreso a universidades públicas y privadas del país.

Resultados del Saber 11 calendario A: cómo consultarlos

El ICFES informó en su cuenta oficial: “Si presentaste el examen Saber 11 calendario A, esta información es para ti. A partir del viernes 10 de octubre podrás descargar tus resultados en nuestra página web. Recuerda que los resultados de Pre Saber y Validación del Bachillerato Académico estarán disponibles desde el 17 de octubre”.

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Además, quienes necesiten asistencia podrán comunicarse a través de Ágil ICFES, la línea de atención rápida dispuesta por la entidad para resolver inquietudes sobre la consulta y descarga de resultados.

LINK OFICIAL PARA REVISAR LOS RESULTADOS DEL ICFES

¿Qué puntaje es considerado bueno en el ICFES?

El puntaje global del examen se mide en una escala de 0 a 500 puntos. Según estadísticas históricas del ICFES, el promedio nacional ronda los 250 puntos, lo que representa un desempeño medio.

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Superar los 300 puntos indica un rendimiento académico sobresaliente, mientras que alcanzar 400 o más suele abrir la posibilidad de obtener becas o beneficios en instituciones de educación superior.

Aunque no existe una cifra exacta que defina lo “bueno” o “malo”, se considera que los resultados por encima del promedio reflejan esfuerzo, comprensión lectora y dominio en áreas clave como matemáticas, sociales y ciencias naturales.

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