La importancia de la educación en robótica

La implementación de la robótica en la educación se constituye como una herramienta de empoderamiento para los estudiantes en la era digital.


Mario Posada García–Peña
mar 13 de 2023 01:16 p. m.
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Aunque no seamos conscientes de ello, la robótica hoy en día está presente en nuestra vida cotidiana y en múltiples sectores profesionales. Para nadie es un secreto que los robots y la inteligencia artificial (IA) están transformando la forma en la que hacemos las cosas, las máquinas son cada vez más “inteligentes” y capaces de realizar actividades con mucha -más- precisión.

La robótica se ha desarrollado y evolucionado a lo largo de los últimos años en gran medida puesto que está ligada a la cuarta revolución industrial y al uso de las tecnologías como el internet de las cosas y la IA, por lo tanto, los robots pueden ser entrenados para tener la capacidad de realizar tareas de forma eficaz. Hoy en día vemos que los robots son usados, por ejemplo, en el campo de la medicina ayudando a mejorar la asistencia del paciente y fomentando la innovación en procesos de cirugía asistida por IA y automatización o ayudando en procesos de sostenibilidad con el ahorro de energía.

Por lo tanto, la robótica ha ganado gran relevancia en el campo de la educación, los estudiantes de la sociedad actual son nativos digitales por lo que este es uno de los sectores que se han esforzado para adaptarse a las nuevas condiciones de la digitalización y la industria 4.0. El uso de estas tecnologías en la academia puede utilizarse como un método integrador que abarca metodologías novedosas que enseñan a los estudiantes los progresos de la ciencia y la tecnología. Lo que queremos decir es que la robótica, además, potencia muchas de las capacidades de los educandos, reforzando habilidades como el pensamiento lógico matemático o la física favoreciendo que estos se interesen por resolver problemas.

En consecuencia, la implementación de la robótica en la educación se constituye como una herramienta de empoderamiento para los estudiantes en la era digital a través de clases o asignaturas teórico – prácticas que fomentan no solo el aprendizaje conceptual y cognitivo sino también el hecho de motivar a los estudiantes apoyando su curiosidad y creatividad.

Es por esto que, desde la Universidad de América, hemos innovado nuestros procesos educativos creyendo firmemente en la necesidad de formar ciudadanos con la capacidad de pensar en soluciones para problemas globales por medio de la participación en iniciativas como por ejemplo, Runibot – un megatorneo de robótica que promueve el desarrollo de proyectos de investigación integrando distintas universidades, semilleros de investigación, estudiantes de colegios y estudiantes de ingeniería apasionados por el mundo de la tecnología y del que orgullosamente UAmérica es anfitrión este año.

En relación a esto, la Facultad de Ingenierías de la Universidad de América y la Red Robot, invitan a la ciudadanía a participar de esta grandiosa experiencia en el Megatorneo Internacional de Robótica – RUNIBOT 2023 en su IX edición que se llevará a cabo el próximo 26, 27 y 28 de abril en el EcoCampus de los cerros de UAmérica, ubicado en la avenida circunvalar # 20-53, en Bogotá.

Este espacio, consolidado como un espacio nacional e internacional organizado este 2023 en la Universidad de América como sede anfitriona, espera albergar más de 950 robots en competencia y más de 5.000 estudiantes de colegios, universidades, hobistas, expertos y aficionados en un espacio diseñado para los amantes de la tecnología y la robótica donde podrán demostrar sus habilidades en robótica recibiendo certificaciones por sus logros en esta área de la ingeniería.

En conclusión, la innovación educativa en Colombia es cada vez más necesaria porque la demanda la sociedad actual, de modo que es fundamental el integrar paulatinamente asignaturas relacionadas con las TIC, la programación y la robótica que, en su conjunto, introducen a los estudiantes en una dimensión maravillosa que los ayuda a no solo pensar lógicamente sino en desarrollar objetos y soluciones tangibles que podrán cambiar el mundo. 

Rector Universidad América
@F_UAMERICA

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