Nuevas ideas: usarán videojuegos para dictar clases en colegios

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Electronic Arts realizó dos asociaciones para utilizar uno de sus juegos para que estudiantes aprendan desarrollo de IA.


Noticias RCN

mar 24 de 2022
11:15 a. m.

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La utilización de videojuegos como método educativo ya lleva un buen tiempo, pero ahora Electronic Arts le quiere dar un salto diferencial al poner a disposición uno de sus juegos y estudios para que estudiantes de más de 150 colegios aprendan nuevas habilidades.

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La empresa de videojuegos estadounidense se asoció con Digital Schoolhouse y Everfi, dos organizaciones educativas, para llevar a cabo un programa en Reino Unido y que los niños y niñas obtengan conocimientos en materias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

De esta forma, estudiantes de primaria trabajarán con el juego Knockout City de EA y Velan Studios para aprender sobre el desarrollo de la IA. Pero también habrá un curso con menores entre los 11 y 14 años para que adquieran habilidades en del desarrollo de videojuegos y disciplinas de ciencia y tecnología (STEM).

“Estamos realmente emocionados de anunciar nuestras asociaciones con Digital Schoolhouse y EVERFI. Creemos que los jóvenes de todos los orígenes deben tener la oportunidad de desarrollar las habilidades que necesitan para un futuro en STEM. Y estamos orgullosos de desempeñar nuestro papel para que eso sea una realidad", afirmó Chris Bruzzo, director de experiencia de EA.

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Y desde las organizaciones educativas resaltan la integración de EA, uno de los desarrolladores de videojuegos más importantes del mundo, en este programa porque permite potenciar la educación a través de los juegos, un hobby muy habitual en edades tempranas.

"El apoyo de Electronic Arts al programa Digital Schoolhouse es un gran impulso para nuestros esfuerzos por dar vida a la informática a través del poder del juego, equipando a los alumnos con las habilidades y la creatividad necesarias para prosperar en la economía moderna", afirmó la directora del programa Digital Schoolhouse del UKIE, Shahneila Saeed.

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